Es importante tener en cuenta los siguientes puntos:
La transición a un aula centrada en el estudiante exige ajustes por parte de los estudiantes y los docentes:
Los docentes deben trabajar con los estudiantes ayudándolos a desarrollar la autonomía.
Los estudiantes deben asumir un papel activo en su propio aprendizaje.
Los docentes pueden diferenciar la enseñanza de cuatro formas:
Contenido
Proceso
Productos
Ambiente de aprendizaje
Los docentes pueden estar atentos a los distintos estilos de aprendizaje de diferentes maneras: teniendo en cuenta a los alumnos visual-kinestésico-auditivos, el predominio del hemisferio izquierdo/hemisferio derecho, los tipos de personalidad y las inteligencias múltiples.
La adaptación respecto de las necesidades de todos los alumnos requiere un andamiaje apropiado para fomentar la confianza, la autoestima y la autonomía.
Contestemos las siguientes preguntas de acuerdo a los lecturas previas y lo desarrollado en el módulo
¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?
¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?
Como ayudar a los estudiantes a ser autonomos pienso que empezando por darles sierta libertad de accion en clase pero sin dejar de lado la exigencia y el monitoreo frecuente.
ResponderEliminarPara apoyar las diferentes inquietudes o intereses de los estudiantes debemos buscar la manera de variar la clase y enfocar los temas desde diferentes angulos para motivar la participacion, el liderazgo y la organizacion
¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?
ResponderEliminarHaciendo que el estudiante se apersone de su protagonizmo en su propio proceso de aprendizaje y formación integral mediante el diseño de actividades interesantes y
¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?
Dando participación del estudiante en el diseño de las actividades
Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?
ResponderEliminarreforzando sus propias capacidades con metodologias participativas mediantes las cuales el alumno ponga en practica sus habilidades.
tambien se obtiene autonomia educando para la mobediencia critica, donde el alumno interprete las normas y entienda hasta que punto puede ser flexible o no.
¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?
a travès del aprendizaje por proyectos ya que proveeoportunidades de desarrollar sus fortalezas y aplicar su creatividad y productos que sean de su interes.
¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?
ResponderEliminarHaciéndolos responsables de su propio aprendizaje
Ampliando y buscando la información sobre la base de su autonomía
Acordando normas con sus compañeros o profesor y asumiendo compromiso
Reflexionando sobre su proceso de aprendizaje y el del grupo
Decidiendo en colaboración con sus compañeros y profesor, la forma de trabajo y la organización de los recursos
Optimizando su estilo de aprendizaje
Siendo creativo en la solución de problemas
¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?
Teniendo en cuenta los diferentes estilos de aprendizaje
Aplaudiendo sus fortalezas y generando estrategias de apoyo para superar dificultades
Permitiéndoles su aporte y ayuda en el diseño de la evaluación
¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?
ResponderEliminarPodemos ayudar a nuestros estudiantes a ser autónomos dejandolos que se hagan responsables de su propio aprendizaje , brindandoles la oportunidad de establecer objetivos teniendo en cuenta el tiempo necesario para ello, realizando seguimiento de los logros alcanzados.
Cada estudiante debe ser conciente y tener ganas para poder llevar a cabo su proceso de aprendizaje.
¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?
Las diferentes necesidades de los alumnos las podemos apoyar motivandolos cuando tengan dificultades, dandoles a conocer lo importante que son y todo lo que pueden alcanzar con esfuerzo y dedicación.
¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?
ResponderEliminarHay varios aspectos a tener en cuenta para ayudarlos a ser autónomos, entre ellos:
. Hacerles ver lo importante que es expresar su opinión ante los demás.
. Enseñarlos a asumir la consecuencias de sus actos y comentarios.
. proponerse logros y tiempos para alcanzarlos
. Reflexionar sobre sus fortalezas y debilidades
¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?
Ante todo es necesario tener en cuenta que cada estudiante es diferente y tiene su propio ritmo y modo de aprendizaje,identificar sus fortalezas y debilidades, proponer actividades para superar las debilidades, pero lo mas importante es mantener una motivación constante y valorar el esfuerzo que cada uno realice.
¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?
ResponderEliminarPermitir que ellos puedan monitorear su aprendizaje y que se les permita la participación en las actividades desarrolladas en clase y establecer acuerdos, por último autoevaluarse.
Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?
monitorear constantemente el progreso de cada uno desarrolle y tener en cuenta los cuatro estilos de aprendizaje:
1-Extrovertido-introvertido(E,I)
2-Sensoriale intuitivo(S;N)
3-Pensante y sentimental(T;F)
4-juicioso-perceptivo(J,P).
¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?
ResponderEliminarLa autonomía se logra en los estudiantes cuando en cada sesión o clase captamos en ellos su interés y les permitimos desarrollar por sí solos algunos temas dados, también cuando se les permite y direcciona en la reflexión de los contenidos propuestos en la unidad.
¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?
La interacción con los estudiantes a diario es necesario para poder darles el apoyo que se merecen , conocerlos y tener claro el propósito del plan de unidad, darselos a conocer, conocer sus necesidades y de manera oportuna darles respuesta, son entre las estrategias que nos ayudará, en el proceso de enseñanza con los estudiantes.
La autonomía es una de las habilidades del siglo XXI que debemos lograr en nuestros estudiantes; por lo tanto un estuduante que comprenda la forma en que aprende podrá usar las estrategias apropiadas para completar satisfactoriamente las tareas. La estrategia consiste en sacarlos de la sola comprensión para llevarlos a niveles de síntesis que es una destreza de orden superior.
ResponderEliminarEl agrupamiento es muy útil para trabajar estudiantes con diferentes necesidades siempre y cuando sea dinámico y no se limite a los mismos compañeros, a una posición determinada de las sillas, ni al salón de clases. También es posible valernos de una matriz que muestre el tipo de inteligencia del estudiante versus el enfoque de las temáticas.